Det st\u00f8rste udbytte af arbejdet med Business Model Architect f\u00e5r man, hvis man er \u00e5ben overfor at t\u00e6nke kreativt. <\/p>\n\n\n\n
Det kan v\u00e6re en udfordring, n\u00e5r man er midt i hverdagens probleml\u00f8sning. S\u00e5 s\u00f8ger man svarende indenfor det kendte. Man leder efter det rigtige svar. Man er klog og fornuftig. <\/p>\n\n\n\n
Derfor kan det hj\u00e6lpe at varme deltagerne lidt op, inden de skal arbejde med Business Model Architect. <\/p>\n\n\n\n
Det kan man fx g\u00f8re p\u00e5 \u00e9n af nedenst\u00e5ende m\u00e5der:<\/p>\n\n\n\n
V\u00e6lg en case, et eksempel. Fx \u00e9n af deltagernes virksomhed eller en type virksomhed, som alle kender, s\u00e5som en fris\u00f8r, en slagter eller lignende. <\/p>\n\n\n\n
Tage kortene fra \u00e9n af kategorierne – tilf\u00e6ldigt eller bevidst valgt – og tr\u00e6k s\u00e5 \u00e9n for \u00e9n nogle tilf\u00e6ldige kort og sp\u00f8rg for hver kort gruppen:<\/p>\n\n\n\n
Hvad nu hvis dette kort skulle v\u00e6re sandt for virksomheden? Hvad kunne man g\u00f8re helt konkret?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n G\u00f8r det for 3-5 kort. Gerne indtil der begynder at komme radikalt nyt\u00e6nkende, men ogs\u00e5 gerne fjollede id\u00e9er. <\/p>\n\n\n\n Nogle gange skal der h\u00e5rdere metoder i brug. Ovenst\u00e5ende \u00f8velse kan varieres og g\u00f8res til en konkurrencer mellem grupper \u00e1 fx 4 personer. <\/p>\n\n\n\n Tr\u00e6k 3-5 kort og bed deltagerne om at komme med de vildeste id\u00e9er med afs\u00e6t i kortene uden at skele til realiserbarhed og strategiske begr\u00e6nsninger. Bed dem eksplicit om at komme med de mest urealistiske id\u00e9er – men som stadig ville v\u00e6re v\u00e6rdifulde, hvis de kunne realiseres.<\/p>\n\n\n\n Giv dem fx 10 minutter. <\/p>\n\n\n\n Hver gruppe pr\u00e6senterer s\u00e5 kort deres vildeste id\u00e9. Den der er mest umulig at realisere. <\/p>\n\n\n\n Bed s\u00e5 de \u00f8vrige grupper om id\u00e9er til, hvordan man faktisk kunne realisere id\u00e9en alligevel – alts\u00e5 hvordan man kunne omforme den til en mere realiserbar id\u00e9. <\/p>\n\n\n\n Giv dem fx 5 minutter. Det er bare opvarmning. <\/p>\n\n\n\n Vinderen er s\u00e5 dem, der faktisk kom med en id\u00e9, der var umulig at g\u00f8re realiserbar. <\/p>\n\n\n\n Det er som regel let nok at komme med id\u00e9er til at bruge enkeltst\u00e5ende kort, men hvad nu, hvis det er en kombination af tre kort?<\/p>\n\n\n\n Tr\u00e6k tre kort – gerne tilf\u00e6ldigt – fra tre forskellige kategorier. Fx KUNDEV\u00c6RDI, INDT\u00c6GTER og AKTIVITETER. <\/p>\n\n\n\n Bed deltagerne om at beskrive et konkret eksempel p\u00e5, hvordan disse tre kort kunne kombineres i forretningsmodel. <\/p>\n\n\n\n Tag udgangspunkt i en konkret virksomhed, eller lad dem bruge fantasien og forestille sig en vilk\u00e5rlig virksomhed. <\/p>\n\n\n\n Sv\u00e6rhedsgraden kan l\u00f8ftes ved at tr\u00e6kke flere kort – fx 5-6 kort – fra forskellige kategorier. Evt. flere fra samme kategori. Kombinationsmulighederne er uendelige. <\/p>\n\n\n\n Kunsten er at se m\u00f8nstre i stedet for at t\u00e6nke. S\u00e5 giv dem bare 5-10 minutter.<\/p>\n\n\n\n Den mest kr\u00e6vende kreative \u00f8velser er at tr\u00e6kke et vilk\u00e5rligt kort fra hver kategori og l\u00e6gge dem p\u00e5 kanvaset.<\/p>\n\n\n\n Bed herefter deltagerne – evt. gruppevis, hvis der er mere end 6-7 deltagere – om at forestille sig, hvad det kunne v\u00e6re en forretningsmodel for. <\/p>\n\n\n\n Stil som krav, at de integrerer alle – eller fx mindst 8 – af elementerne i deres “historie”. Hvis det er umuligt for dem, kan de tr\u00e6kke et nyt kort i de kategorier, som de ikke kan integrere i historien. Indtil de kan f\u00e5 det til at give mening. <\/p>\n\n\n\n Den gruppe, der f\u00f8rst n\u00e5r frem til en sammenh\u00e6ngende historie om forretningsmodellen har vundet – hvis man \u00f8nsker at have et konkurrenceelement i det. <\/p>\n\n\n\n Form\u00e5let med \u00f8velsen er igen at arbejde med at t\u00e6nke i og opdage m\u00f8nstre og historier i stedet for logisk og analytisk at beskrive en forretningsmodel. <\/p>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Det st\u00f8rste udbytte af arbejdet med Business Model Architect f\u00e5r man, hvis man er \u00e5ben overfor at t\u00e6nke kreativt. Det kan v\u00e6re en udfordring, n\u00e5r man er midt i hverdagens probleml\u00f8sning. S\u00e5 s\u00f8ger man svarende indenfor det kendte. Man leder efter det rigtige svar. Man er klog og fornuftig. Derfor…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[35],"tags":[75,80],"class_list":["post-3118","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-manual","tag-kreativ-taenkning","tag-manual-2"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/businessmodelarchitect.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3118","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/businessmodelarchitect.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/businessmodelarchitect.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/businessmodelarchitect.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/businessmodelarchitect.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3118"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/businessmodelarchitect.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3118\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/businessmodelarchitect.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3118"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/businessmodelarchitect.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3118"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/businessmodelarchitect.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3118"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Mest urealistiske id\u00e9<\/h2>\n\n\n\n
Se m\u00f8nsteret<\/h2>\n\n\n\n
Vilk\u00e5rlig forretningsmodel<\/h2>\n\n\n\n